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Espacio Joven es un curso de lengua y cultura espanola dividido en cuatro niveles, según las directrices del Marco común europeo de referencia (MCER). Este curso está dirigido a estudiantes jóvenes/adolescentes y conduce a la adquisición de una compe

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El nuevo método para adolescentes combina un aprendizaje sistemático y secuenciado en el aula con un desarrollo de actividades de autoaprendizaje en autonomía (individual o en grupo) on-line.

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Lo que da solidez a Embarque… Es su metodología (enfoque orientado a la acción), es su facilidad (se adapta a los diferentes tipos de estudiantes y a sus estilos de aprendizaje), es la estrategia de sus actividades (dinámicas y basadas en la realidad

Un joven, don Juan, se enamora de una joven gitana, Preciosa, criada de una gitana vieja. Pero Preciosa, antes de decidir si se casa con él, le pone como condición que se haga pasar por gitano durante dos años. Él acepta, pero cierto día, lo encarcel

La secuencia didáctica de cada doble página concluye en una propuesta de acción para el estudiante.

Cuaderno de ejercicios para poner en práctica y repasar los contenidos estudiados en el libro del alumno.

Aventuras para 3 es una colección de lecturas dirigida a jóvenes entre 11 y 14 años que permite un acercamiento a la lectura a partir del final del nivel A1. Tres jóvenes, Rocío, Andrés y Juan, van a vivir una serie de aventura que servirán de pretex

Curso dde español para jóvenes (11 a 14 años) que recoge las directrices del Marco común de referencia y refleja los Niveles de referencia para el español.Está estructurado en 6 módulos en 2 lecciones cada uno y secciones de actividades lúdicas(Adive

Juan, Andrés y Rocío, tres chicos de Valladolid, pasan unos días de vacaciones en el pueblo de los abuelos de Andrés y Juan. Encuentran, en una cueva abandonada, una foto con cinco jóvenes y varios objetos, entre ellos una carta que hay que descifrar

Etapas es un curso de español cuya característica principal es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que