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FILOSOFIA DA EDUCACAO

GILES EPU - EPU (GRUPO GEN)
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Sinopse

Quais são os pressupostos, os condicionamentos, os objetivos do processo educativo? Mais radicalmente, qual é a imagem do homem que se procura transmitir? Cabe à Filosofia da Educação não só provocar tal questionamento, mas também torná-lo mais agudo e premente, mostrando que ele é não apenas útil mas necessário. Entretanto, porque os problemas do processo educativo se inserem em contextos historicamente condicionados, seria impossível enfrentá-los em termos adequados, sem levar em consideração os vários posicionamentos que a esse respeito assumiram filósofos e educadores. A Filosofia da Educação deve levar-nos à procura das raízes do processo educativo como fato e como ideal prático a ser por nós construído. Consideramos que o mais elevado ideal é educar para a liberdade, num mundo em que o educando existe com o outro. Sumário: Introdução à problemática. Filosofar e educar. Educação e teorias do conhecimento. O processo educativo e imagens do homem. Críticas ao processo educativo.

Detalhes
Peso: 0,175 kg
Número de páginas: 114
Ano de edição: 1983
ISBN 10: 8512302909
ISBN 13: 9788512302904
Ciências Humanas e Sociais : Humanidades & Sociologia
Educação & Disciplina: Pedagogia e Educação

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