Ler Para Aprender-desen. Habilid. Estudo Molina Epu (grupo Gen)
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Sinopse

Em que pese o reconhecimento quase unânime da importância da leitura na vida atual, a escola ainda não desempenha, tanto quando deveria, o papel que lhe cabe na formação do leitor. As preocupações nesse sentido restringem-se à leitura de textos literários, na aula de português. Pouca importância é dada à leitura como fonte de conhecimento em todas as áreas e pouco se utilizam textos informativos e dissertativos. Este livro defende o ponto de vista de que o ensino da leitura é responsabilidade de todos os professores, de todas as áreas, ao longo de todo o processo de escolarização. Para tanto, deve-se usar a mais ampla variedade de textos, ficcionais ou não e, principalmente, deve-se ensinar ao aluno como ler para aprender. O tema do livro é a aprendizagem a partir de textos escritos. Uma experiência, realizada numa escola de 1º grau e relatada no livro, mostrou os resultados que podem ser alcançados quando se desenvolvem as habilidades de estudo dos alunos.


Detalhes do produto

Peso: 0,185 kg
Número de páginas: 109
Ano de edição: 1992
ISBN 10: 8512306904
ISBN 13: 9788512306902
Altura: 21
Largura: 14
Comprimento: 1
Assuntos : Pedagogia e Educação


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