Sinopse

Esta nova edição da obra mundialmente consagrada de Daniel Marcelli mostra, com abrangência e clareza, as especificidades do funcionamento psíquico na infância. Os transtornos recorrentes nessa etapa são descritos a partir do entrelaçamento de modelos de compreensão, tanto constitucionais, sociológicos, psicanalíticos, cognitivos quanto educativos. Apresenta ao leitor uma proposta de clínica mais eficaz. “A publicação deste livro, de certa forma uma continuidade contemporânea do antigo tratado de J. Ajuriaguerra, traz ao leitor brasileiro a possibilidade de ter acesso ao pensamento francês, com toda sua influência psicodinâmica. É também excelente oportunidade para que esse padrão de pensamento possa ser comparado com as classificações e os modelos anglo-americanos em voga, não com a finalidade de contestá-los, mas sim trazendo a oportunidade de verificar as forças e as fraquezas de ambos de forma que o leitor possa utilizar aquilo que de bom existe em cada um deles.”

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