Produto sob Encomenda A autora apresenta uma análise lúcida, bem informada e fundamentada na teoria de Piaget sobre as relações da criança com o número. Nesse livro estão colocadas algumas das questões cruciais que desafiam especialistas, professores e pais em relação à aquisição e ao uso do conceito de número pelas crianças de 4 a 7 anos. Livro essencial para os que gravitam na área educacional.
| Peso: | 0,4 kg |
| Número de páginas: | 124 |
| Ano de edição: | 2007 |
| ISBN 10: | 8530801512 |
| ISBN 13: | 9788530801519 |
| Edição: | 39 |
| Idioma : | Português |
| Tipo de produto : | Livro |
| Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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