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Learner Centredness As Lang.educ.(paper) Tudor, Ian Cambridge University
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Sinopse

In this book, learner-centredness is presented as an approach to language teaching which takes account of the learning goals, subjective needs and the culturally-based expectations which learners bring with them to the language classroom. Learner-centred teaching involves a collaborative approach to course development in which teachers and learners share their respective knowledge and insights into the learning process. The book stresses that a learner-centred approach cannot therefore be made synonymous with any one set of teachings procedures: it will assume different forms in response to the individual and cultural identities of the learners involved and the settings in which learning takes place.


Detalhes do produto

Peso: 0,485 kg
Número de páginas: 279
Ano de edição: 1996
ISBN 10: 0521485606
ISBN 13: 9780521485609
Altura: 23
Largura: 15
Comprimento: 1
Idioma : Inglês
Tipo de ensino : ELT - Inglês como 2a Língua
Tipo de produto : Livro
Assuntos : Inglês


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