Categorias: Idiomas | Francês


Classes Multi-nuveaux Et Pedagogie Differenciee David, Catherine Hachette Franca
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Sinopse

La classe de langue, ce n’est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d’un professeur, d’un groupe d’élèves de même niveau et de profil d’apprentissage identique. L’hétérogénéité est le plus souvent la règle : différence de niveaux, intérêts par rapport à la langue apprise contrastés, attitudes et conduites d’apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d’origine. Ce qu’on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l’enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l’unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d’apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d’une pédagogie différenciée qui s’inscrit dans la logique des apprentissages d’une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés.


Detalhes do produto

Peso: 0,24 kg
Número de páginas: 192
Ano de edição: 2018
ISBN 10: 2014016259
ISBN 13: 9782014016253
Altura: 1
Largura: 14
Comprimento: 23
Edição: 1
Faixa etária inicial : Adultos +21 anos
Idioma : Francês
Método de ensino : Estudo individual - self study & autodidata
Nível de ensino final : Avançado
Nível de ensino inicial : Pré-intermediário
Tipo de ensino : FLE - Francês como 2a Língua
Tipo de produto : Livro
Assuntos : Pedagogia e Educação
Assuntos : Aprendizado de novas Línguas - Idiomas


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