Sinopse

Este livro traz uma experiência ímpar um trabalho desenvolvido em uma escola municipal de Porto Alegre, construída especialmente para acolher crianças e jovens psicóticos e autistas. Retrata uma proposta pedagógica que envolve os alunos e suas famílias e em que se garante, sobretudo, um espaço de vida e de aprendizagens pela contribuição importante de estudos psicanalíticos. Segundo as autoras, esta é uma história real de luta pela inclusão escolar que precisa encontrar seguidores em todo o país. Indicada a educadores, pais, psicanalistas e gestores preocupados com educação inclusiva.

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