Produto sob Encomenda Neste livro o autor argumenta que o conhecimento da história da matemática, pode deixar o professor mais próximo do aluno, e se colocar no lugar dele na tentativa de compreender suas lógicas, dificuldades e formas de aprender matemática. Assim, as atividades de sala de aula permitem refletir sobre o valor didático da história da matemática no processo de tomada de perspectiva em relação ao aluno.
| Peso: | 0,15 kg |
| Número de páginas: | 76 |
| Ano de edição: | 2015 |
| ISBN 10: | 8578613015 |
| ISBN 13: | 9788578613013 |
| Altura: | 21 |
| Largura: | 14 |
| Edição: | 1 |
| Idioma : | Português |
| Tipo de produto : | Livro |
| Assuntos : | Matemática |
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