Sinopse

Diversos fatores podem ocasionar prejuízos à saúde mental de universitários, por exemplo, adaptação acadêmica, mudança de moradia, distância dos familiares e amigos e lidar com os estressores referentes às novas exigências, que requerem recursos para enfrentar tais situações. O conteúdo deste livro, proveniente da Dissertação de Mestrado desenvolvida pelos autores junto ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia e Saúde da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto – FAMERP, tem como objetivos descrever a presença de transtornos mentais e demonstrar a implementação de um treino de habilidades de vida em universitários (Medicina e Enfermagem), escolhidos aleatoriamente em uma instituição de ensino de uma cidade de médio porte do interior do Estado de São Paulo. Os participantes manifestaram sintomas elevados de ansiedade, depressão e estresse na avaliação inicial, porém, após o treinamento de habilidades de vida em grupo, apresentaram melhoras significantes com manutenção destas taxas em follow-up. Evidencia-se que o treino contribuiu para a saúde mental e habilidades de vida dos discentes. É provável que o grupo de intervenção possa ter ajudado estes alunos a enfrentarem as pressões negativas, evitarem comportamentos de riscos, terem uma comunicação eficaz, lidarem com as adaptações e mudanças ocorridas neste processo acadêmico. Acredita-se que este estudo possa encorajar outras investigações em relação à saúde mental e habilidades de vida em universitários,

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