Sinopse

Esta obra estrutura-se em quatro capítulos. O primeiro introduz as exigências e os desafios contemporâneos que se impõem na formação em Serviço Social, na sua interface com o projeto político-profissional e o rebatimento na supervisão de estágio, relacionando profissão, formação e supervisão. O segundo destaca os discursos produzidos sobre o tema no Serviço Social até a primeira metade da década de 1990 e aponta o desafio contemporâneo que se impõe aos cursos de Serviço Social à distância. O terceiro capítulo estuda as categorias espaço de mediações entre formação e exercício profissional e espaço afirmativo de formação. No quarto capítulo a autora reflete sobre o processo de supervisão, que se compõe da concepção e de ações circunscritas pela competência profissional

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