Esta obra é constituída por narrativas de práticas colaborativas, presenciais e virtuais e por práticas de reflexão e investigação de/sobre aulas de Matemática e transformações curriculares. Visa contribuir tanto para a constituição profissional do professor que dá aulas de Matemática como para a transformação curricular na busca pela incorporação da diversidade cultural presente na escola.
Peso: | 0,4 kg |
Número de páginas: | 0 |
Ano de edição: | 2009 |
ISBN 10: | 8575163477 |
ISBN 13: | 9788575163474 |
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