Sinopse

A temática central deste livro é a práxis educativa no currículo do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional EMIEP. O conceito de práxis neste estudo originou-se a partir da práxis revolucionária marxista. Denominado A práxis educativa no currículo do ensino médio integrado à educação profissional, teve como objetivo analisar o currículo do EMIEP para compreender quais procedimentos didáticos, pedagógicos e curriculares estão sendo adotados no desenvolvimento da práxis educativa no curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio. O trabalho exigiu uma pesquisa documental, entrevistas e aplicação de questionário a professores e coordenadores de curso. O referencial teórico deste trabalho está concentrado nas obras de Marise Ramos 2005, 2010, 2014, Gaudêncio Frigotto 2005, 2008, 2018 e Karl Marx 2007, 2011, 2019.

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