Sinopse

O livro constitui base para as necessidades dos gestores para o efetivo exercício da liderança e condução, mediação, integração das ações nas unidades escolares e, consequentemente, da Educação no município. Procura apropriar um caminho à obtençãodeconhecimentos para atuar, de forma consciente e responsável, na gestão do sistema de ensino e de suas unidades. O princípio norteador são os mesmos que permitem a existência dos organismos, em que os agentes cuidam da base para a qualidade nos seus fatores: ambientais, pessoais, de equipamentos, metodológicos e de medidas. Orientado de modo a fazer parte do dia a dia, na busca de ser um aditivo eficaz na melhoria das condições da gestão na Educação. Pensar a Educação a partir da própria organização, recolocando seus atores em situação de protagonismo e comprometimento, assumindo, assim, uma condição cidadã no processo decisório que afeta a vida das instituições educacionais e de todos os envolvidos.

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