O presente livro aborda as políticas públicas para os livros didáticos contemporâneos entrelaçando-as com os conteúdos didáticos capazes de influir na apreensão de uma história do negro brasileiro capaz de organização, mobilização e resistência. Escravo, preto, negro e afrodescendente, quantos são os substantivos que conferem adjetivos aos negros brasileiros? Quais são as disputas, em grande parcela política, sobre esses substantivos que, em dados momentos, servem também como adjetivos e vice e versa? Quais as formas de aprendermos que palavras não possuem o significado em si, mas na construção cultural, social e política que fazemos dela? Amparado na bibliografia historiográfica mais recente sobre o pós-abolição o texto vai ao complexo Programa Nacional do Livro Didático tentar compreender como se constrói livros didáticos no Brasil, concomitantemente, se o material didático e o PNLD dão conta da importante determinação da Lei 10.639/2003.
Peso: | 0,18 kg |
Número de páginas: | 202 |
Ano de edição: | 2017 |
ISBN 10: | 8579394058 |
ISBN 13: | 9788579394058 |
Altura: | 21 |
Largura: | 14 |
Comprimento: | 1 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Português |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Cultura Afro-brasileira |
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