Sinopse

Actualmente, em Portugal, a educação está a atravessar um período de mudança, pretendendo-se que ela venha a tornar-se num dos pilares essenciais da formação das crianças e adolescentes portugueses. No que diz respeito às crianças e adolescentes comnecessidades educativas especiais (NEE), esta mudança deve ser abordada com cautela, devendo fazer-se uma análise aprofundada ao processo como a Educação Especial tem sido orientada e implementada no país, bem como aos problemas que têm afectado uma boa prestação de serviços para os alunos com NEE. Este livro pretende dar um pequeno contributo ao debate, considerando temas e abordando questões com que a Educação Especial se vem confrontando neste 3.° milénio.

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