Sinopse

Entre tantos e tantos escritos a respeito do que eu chamaria aqui de uma "normatividade acadêmica da educação", e diante das ameaças, agora bem mais prementes e presentes de colonização de todos os territórios da vida entre nós, desde os dos "saberes", através da educação, até os dos "haveres", através da produção de bens e serviços aqui no Brasil e na América Latina, o livro Educação do campo: diversidade cultural, socioterritorial, lutas e práticas irrompe no mundo da educação no Brasil não como "uma obra a mais sobre o assunto". Ele chega por escrito, mas vale não como a fala mansa e costumeira dos grandes encontros pedagógicos. Ele vale um grito! Ele ensina como um brado de alerta. Ele nos desafia como uma inesperada e inovadora fala de esperança. Carlos Rodrigues Brandão

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